Buku Public Relation dalam Pendidikan Islam di Indonesia merupakan karya akademik yang secara komprehensif mengkaji peran strategis Public Relations (PR) dalam pengelolaan lembaga pendidikan Islam. Buku ini memosisikan PR bukan sekadar fungsi teknis komunikasi, melainkan sebagai instrumen manajerial, etis, dan strategis dalam membangun kepercayaan publik, legitimasi sosial, serta reputasi lembaga pendidikan Islam di tengah dinamika perubahan sosial dan digital.
Kelebihan utama buku ini terletak pada integrasi konseptual antara teori Public Relations modern dan nilai-nilai Islam. Teori-teori kunci seperti empat model PR Grunig & Hunt, excellence theory, stakeholder theory, relationship management, dan manajemen krisis dipadukan secara konsisten dengan prinsip Islam seperti tabligh, siddiq, amanah, syura, dan tabayyun. Integrasi ini menjadikan buku memiliki posisi unik, karena menawarkan kerangka PR yang tidak hanya efektif secara profesional, tetapi juga berakar pada etika dan spiritualitas Islam.
Dari sisi metodologi penulisan, buku ini menggunakan pendekatan kualitatif-konseptual berbasis studi literatur yang diperkaya dengan analisis normatif dan aplikatif. Penyusunan bab bersifat sistematis dan progresif, dimulai dari fondasi teoretis hingga praktik teknis seperti perencanaan strategis PR, media relations, komunikasi digital, manajemen isu dan krisis, reputasi, hingga governance dan etika humas. Meskipun belum banyak menyajikan data empirik lapangan, kekuatan konseptual dan kerangka aplikatifnya cukup solid untuk dijadikan rujukan akademik maupun praktis.
Urgensi buku ini sangat kuat dalam konteks isu Public Relations kekinian, khususnya di era digital yang ditandai oleh disrupsi informasi, krisis kepercayaan publik, disinformasi, dan polarisasi wacana keagamaan. Pembahasan mengenai digital PR, analitik media sosial, sensitivitas keberagaman, serta manajemen isu berbasis nilai Islam menjadikan buku ini relevan untuk menjawab tantangan komunikasi publik lembaga pendidikan Islam saat ini.
Secara keseluruhan, buku ini merupakan referensi penting bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi humas pendidikan Islam. Kontribusinya tidak hanya memperkaya khazanah keilmuan Public Relations di Indonesia, tetapi juga menawarkan model PR yang berorientasi pada profesionalisme, etika, dan kemaslahatan publik. Buku ini layak diposisikan sebagai rujukan strategis dalam pengembangan tata kelola komunikasi dan reputasi lembaga pendidikan Islam di era kontemporer.
Public Relation dalam Pendidikan Islam di Indonesia karya Intan Salsabila Almasari dkk. pdf
